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Exercícios de Visão Geral e Conceitos de Ecologia

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Quer colocar o estudo em prática? O Stoodi tem exercícios de Visão Geral e Conceitos de Ecologia dos maiores vestibulares do Brasil.

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  1. 61. UNIMONTES 2015
    Leia o trecho de um artigo publicado na revista Science. (Texto adaptado). Pesquisadores fizeram uma intervenção num lago no estado de Wisconsin, EUA. Nesse lago, predominavam peixes pequenos que se alimentavam de pequenos invertebrados. Os pesquisadores então introduziram exemplares do peixe achigã, uma subespécie de black bass, um predador das espécies menores. Os peixes naturais do lago logo passaram a nadar mais nas margens, deixando que os pequenos invertebrados crescessem livremente no centro. O fitoplâncton que alimenta esses invertebrados logo começou a apresentar variações também. Em três anos, o ecossistema havia se transformado completamente por influência dos peixes predadores. Com base no exposto e nos conhecimentos associados, é CORRETO afirmar: 
  2. 62. UFSCAR 2003
    No final da década de 1970, foram descobertas comunidades biológicas vivendo no fundo dos oceanos, em profundidades de 2,5 mil metros, próximo a fendas por onde extravasa magma quente que superaquece a água ao redor. Essas comunidades são formadas principalmente por bactérias que obtêm energia pela oxidação de H2S formado nas fendas e por animais que se nutrem delas. Entre os animais dessas comunidades, estão vermes tubulares gigantescos, com mais de 1 metro de comprimento, que se nutrem às custas de bactérias quimiossintetizantes que vivem como simbiontes dentro de seus corpos. Nessas comunidades submarinas, as bactérias que obtêm energia pela oxidação de H2S e os vermes gigantes mencionados no texto atuam, respectivamente, como
  3. 63. OBB 2016
    Em uma floresta ocorrem três espécies de árvores, igualmente bem sucedidas e numerosas. Essas árvores constituem:
  4. 64. FUVEST 2006
    Em um lago, estão presentes diversas espécies de animais, plantas, algas, protozoários, fungos e bactérias. O conjunto desses seres vivos constitui
  5. 65. UEL 2004
    Na encosta de um barranco, em uma floresta, são encontradas quatro espécies de aranhas. - A espécie I faz a teia em galhos de arbustos e se posiciona na borda da teia esperando que algum inseto fique preso. - A espécie II faz a teia suspensa e nela constrói um tubo onde fica escondida à espera da presa. - A espécie III não constrói teia e se esconde nas flores à espera das vítimas. - A espécie IV faz um buraco no barranco e salta sobre a presa quando esta se aproxima. De acordo com essas informações, assinale a alternativa que apresenta a conclusão correta sobre o nicho ecológico dessas espécies de aranhas.
  6. 66. UEFS 2015
    Observada da superfície árida e estéril da Lua, a Terra mostra-se como profundamente receptiva à vida, entre outras razões pela abundância de água: 75% da superfície do planeta são cobertos por oceanos. Ainda que muitos outros mundos na Galáxia possam exibir formas de vida, até agora a Terra é o único planeta onde esse processo se manifesta, reunindo de forma simples, como bactérias, às gigantescas baleias-azuis que podem chegar a 140 toneladas. Mudanças ambientais drásticas, no entanto, comprometem e já eliminaram uma enorme diversidade de espécies. (OBSERVADA da superficie árida e estéril da Lua.., p.82.).   Considerando-se as informações do texto e a relação entre os fatores bióticos e abióticos na manutenção da vida, é correto afirmar:
  7. 67. UNIMONTES 2015
    A demanda mundial por alimentos é crescente, fato este que gera uma preocupação central: como elevar a produtividade nas diversas culturas e, ao mesmo tempo, zelar pela preservação do meio ambiente e dos recursos naturais? A rotação de culturas e o uso de biocontroladores são exemplos de estratégias que caminham nessa direção. Veja um exemplo do uso de biocontroladores. Insetos machos, a fim de encontrarem as fêmeas para o acasalamento, seguem o “rastro” do feromônio liberado por elas. Quando se aplica um feromônio sintético em vários pontos da área plantada, essa fica saturada para aquele feromônio e os insetos machos têm dificuldade para encontrar a fêmea. Sem o acasalamento, controla-se a população do inseto. Essa técnica é conhecida como confusão sexual. As afirmativas a seguir têm relação com o assunto abordado e outros conhecimentos associados. Analise-as e assinale a INCORRETA.
  8. 68. OBB 2017
    Quase todos os biólogos concordam que a espécie é uma unidade natural fundamental. Quando relatam suas pesquisas, eles identificam o objeto de estudo em nível de espécie e a informam de acordo com o sistema binomial lineano (...). Entretanto, os biólogos não conseguem concordar em como definir exatamente uma espécie (em termos teóricos, não práticos). (RIDLEY, Mark. Evolução. 3ª ed. Porto Alegre, Artmed, 2006.)  Considere os seguintes conceitos de espécie:  A – Conceito biológico de espécie. B – Conceito ecológico de espécie. C – Conceito filogenético de espécie    São dadas também as seguintes definições:  1) Agrupamentos de indivíduos que compartilham as mesmas necessidades de recursos ambientais, assim como as interações entre eles e com outros organismos que compartilham o mesmo ambiente e que se formaram a partir de processos evolutivos que regulam a divisão de recursos entre eles. 2) Menor agrupamento de indivíduos que compartilham um ancestral comum único e exclusivo.   3) Grupos de populações naturais que intercruzam e estão reprodutivamente isoladas de outros grupos desse tipo. A associação correta entre os conceitos e as definições é aquela mostrada na alternativa: 
  9. 69. UFF 2001
    O tubarão-baleia e o tubarão-martelo são elasmobrânquios marinhos. O primeiro pode atingir grande tamanho, sendo considerado um dos maiores animais existentes, atualmente. Sabe-se que o tubarão-baleia possui maior disponibilidade alimentar energética do que o tubarão-martelo. Isto se deve, entre outras razões, ao fato de o tubarão-baleia situar-se:
  10. 70. OBB 2017
    Em uma única gota de água é possível encontrar inúmeras formas de vida microscópicas e temporárias. São exemplos os gêneros Paramecium, Anisonema, Vorticella, Phacus e Euglena. Em ecologia, esta gota de água e seus micro-organismos seriam:
  11. 71. MACKENZIE 2004
    Na Era Mesozóica, os grandes répteis dominaram o planeta por 180 milhões de anos. O período ficou conhecido como a Era dos Répteis e terminou há cerca de 66 milhões de anos, de forma repentina. Abaixo estão relacionadas algumas razões para explicar essa extinção. I. Diante da incapacidade de manter a temperatura de seus corpos, esses animais não resistiram à diminuição da temperatura terrestre. II. Por serem ovíparos, esses animais tiveram seus ovos comidos por animais predadores. III. As atividades vulcânicas, muito comuns na época, teriam soterrado esses animais ou os teriam envenenado pela emissão de gases. IV. Houve queda de um grande meteorito na superfície terrestre e a poeira levantada pelo choque impediu a passagem da luz do sol por vários meses, o que levou as plantas à morte. A falta de alimento teria causado a morte dos répteis herbívoros e, conseqüentemente, dos carnívoros. V. O surgimento dos primeiros mamíferos causou competição, pelo alimento, com esses animais. Dessas, as duas causas mais prováveis foram:
  12. 72. OBB 2011
    Define-se como espécie K estrategista: 
  13. 73. OBB 2014
    A alteração de uma comunidade ao longo do espaço em função de variações climáticas ou microclimáticas denomina-se:
  14. 74. UFSCAR 2005
    No aparelho digestório de um boi o estômago é dividido em 4 compartimentos. Os dois primeiros, rúmem e barrete (ou retículo), contêm rica quantidade de bactérias e protozoários que secretam enzimas que decompõem a celulose do material vegetal ingerido pelo animal. O alimento semidigerido volta à boca onde é remastigado (ruminação) e novamente deglutido. Os dois outros compartimentos, ômaso e abômaso, recebem o alimento ruminado e secretam enzimas que quebram as proteínas das bactérias e dos protozoários que chegam continuamente dos compartimentos anteriores. Considerando apenas o aproveitamento das proteínas bacterianas na nutrição do boi, é correto afirmar que o boi e os microorganismos são, respectivamente,
  15. 75. PUC-RJ 2016
    Alguns pressupostos devem ser considerados para que uma determinada população esteja em equilíbrio de Hardy-Weinberg. Marque a opção que indica corretamente um desses pressupostos.
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