Exercícios de Filosofia

UEL 2009

A ciência é uma das poucas atividades humanas – talvez a única – em que os erros são criticados sistematicamente (e com freqüencia corrigidos). Por isso podemos dizer que, no campo da ciência, aprendemos muitas vezes com os nossos erros; por isso podemos falar com clareza e sensatez sobre o progresso científico. Na maior parte dos outros campos de atividade do homem ocorrem mudanças, mas raramente há progresso – a não ser dentro de uma perspectiva muito estreita dos nossos objetivos neste mundo. Quase todos os ganhos são neutralizados por alguma perda – e quase nunca sabemos como avaliar as mudanças.

_{POPPER, K. R. Conjecturas e refutações. 2 ed. Brasília: Editora da UNB. 1982. p. 242.}

O texto nos apresenta um dos aspectos mais fundamentais das reflexões de Karl Popper (1902-1994) sobre a constituição das ciências. Segundo o autor, para que haja progresso nas ciências

é necessário que todas as conseqüências de uma teoria científica sejam verificadas a fim de se atingir a verdade em si, formando uma ciência imutável.
devemos buscar desenvolver teorias que não contêm a possibilidade de erros, de forma que a experimentação seja irrelevante.
os cientistas estruturam as informações disponíveis em um dado momento histórico, incorporando saberes anteriores, tendo como método a coordenação e articulação de teorias.
são suprimidas definitivamente as idéias metafísicas, pois historicamente é nula a sua contribuição para as descobertas científicas
se faz necessária a eliminação dos erros das teorias anteriores e a substituição destas por outras mais verossímeis e, portanto, mais próximas da verdade.

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