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Exercícios de Arte

UEL 2009

MADAME CLESSI – Deixa o homem! Como foi que você soube do meu nome?

ALAÍDE – Me lembrei agora! (noutro tom) Ele está-me olhando. (noutro tom, ainda)Foi uma conversa que eu ouvi quando a gente se mudou. No dia mesmo, entre papai e mamãe. Deixe eu me recordar como foi... Já sei! Papai estava dizendo: “O negócio acabava...”

(Escurece o plano da alucinação. Luz no plano da memória. Aparecem pai e mãe de Alaíde.)

PAI(continuando a frase)– “...numa orgia louca.”

MÃE – E tudo isso aqui?

PAI –Aqui, então?!

MÃE – Alaíde e Lúcia morando em casa de Madame Clessi. Com certeza, é no quarto de Alaíde que ela
dormia. O melhor da casa!

PAI –Deixa a mulher! Já morreu!

MÃE –Assassinada. O jornal não deu?

PAI – Deu. Eu ainda não sonhava conhecer você. Foi um crime muito falado. Saiu fotograﬁa.

MÃE –No sótão tem retratos dela, uma mala cheia de roupas. Vou mandar botar fogo em tudo.

PAI – Manda.

_{RODRIGUES, N. Vestido de noiva. Teatro completo. vol.1. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1981. p.115-116.}

A partir do texto a seguir, referente a Vestido de noiva, de Nelson Rodrigues, assinale a alternativa correta.

A técnica das ações simultâneas, em tempos diferentes, não seria eﬁcaz, se não estivessem a ampará-la
os três planos em que se divide a ação: realidade, memória e alucinação.

_{MAGALDI, S. Teatro completo de Nelson Rodrigues. vol. 1. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 1981. p. 16}

A peça narra, por meio de ﬂashbacks regidos pela linearidade dos fatos, as lembranças da protagonista Alaíde, desde o namoro até o casamento com Pedro.
O plano da realidade se passa no primeiro ato, o plano da memória se passa no segundo ato e o plano da alucinação se passa no último ato, evidenciando o processo de enlouquecimento da protagonista, desde o atropelamento até a sua morte.
O plano da realidade surge de vez em quando para situar os acontecimentos e tem como função especíﬁca fornecer as coordenadas da ação, indicando o tempo cronológico linear da história.
A correspondência entre os planos da memória e da alucinação facilita a apreensão da intriga pelo leitor/espectador e a da realidade, pela protagonista.
O plano da realidade corresponde aos fatos relativos ao atropelamento de Alaíde, o da memória resgata os velórios de Madame Clessi e de Pedro e o da alucinação responde pelo relato da infância da protagonista.

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MADAME CLESSI – Deixa o homem! Como foi que você soube do meu nome?

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