UEPB 2014

Em “Juntos, grudados, colados/dois, duas/Mais um/Mais três! Mais[...]”, pode-se afirmar que há um caso de:

(     ) Gradação, tendo em vista a progressão temática ocasionada por termos que garantem a continuidade de sentidos do texto.
(     ) Repetição de ideias de um mesmo campo semântico, estabelecendo relações discursivas.
(     ) Sequenciação de termos, por meio de marcas linguísticas de um mesmo item lexical.

Analise as proposições e assinale ( V ) para as verdadeiras e ( F ) para as falsas. Marque a alternativa correta.

Escolha uma das alternativas.