UEPB 2014
Em “Juntos, grudados, colados/dois, duas/Mais um/Mais três! Mais[...]”, pode-se afirmar que há um caso de:
( ) Gradação, tendo em vista a progressão temática ocasionada por termos que garantem a continuidade de sentidos do texto.
( ) Repetição de ideias de um mesmo campo semântico, estabelecendo relações discursivas.
( ) Sequenciação de termos, por meio de marcas linguísticas de um mesmo item lexical.
Analise as proposições e assinale ( V ) para as verdadeiras e ( F ) para as falsas. Marque a alternativa correta.
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