Banco de Exercícios
Lista de exercícios
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Stoodi
A imagem acima mostra o quadro Fim do dia, de Jules Breton, produzido entre 1886 e 1887. Qual a escola de pintura (estilo) pode ser observado a partir desta obra?
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Stoodi
Das características abaixo, assinale a que não pertence ao Realismo:
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Stoodi
Assinale a única alternativa incorreta:
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UFPR 2000
(Adaptado) Na Europa do século XIX: 01) As duas grandes escolas literárias da época foram o Romantismo e o Realismo. Este último utilizou como fonte de inspiração os problemas sociais resultantes das distorções criadas pela industrialização. 02) A "Segunda Revolução Industrial" caracterizou-se pelo estreito relacionamento entre ciência e técnica. Esta situação promoveu importantes mudanças na estrutura de produção das fábricas, mas também contribuiu para o agravamento de problemas sociais. 04) Nesse período, a Inglaterra pode ser tomada como o modelo ideal do nascente capitalismo industrial: economia forte e desenvolvida, poderio militar e regime político estável, assentado no crescimento da representatividade das camadas médias de sua população. 08) O final do século foi marcado pela suspensão das disputas políticas e econômicas entre as grandes potências europeias, levando ao internacionalismo e à progressiva pacificação do Continente. 16) As pesquisas e descobertas realizadas nos campos da física e da química tiveram aplicação prática e estética no desenvolvimento de novas formas artísticas, como a fotografia e o cinema. 32) A cultura popular viu-se ameaçada pelos movimentos migratórios em direção às cidades e pela adoção de políticas nacionais de educação. Qual a somatória das afirmações verdadeiras?
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Stoodi
Podemos verificar que o Realismo revela: I – senso do contemporâneo. Encara o presente do mesmo modo que romantismo se volta para o passado ou para o futuro. II – o retrato da vida pelo método da documentação, em que a seleção e a síntese operam buscando um sentido para o encadeamento dos fatos. III – técnica minuciosa, dando a impressão de lentidão, de marcha quieta e gradativa pelos meandros dos conflitos, dos êxitos e dos fracassos. Assinale:
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Stoodi 2020
A pintura é uma poesia muda e a poesia uma pintura cega; e tanto uma quanto a outra tentam imitar a natureza segundo seus limites, e tanto uma quanto a outra permitem demonstrar diversas atitudes morais, como fez Apeles na sua Calúnia. DA VINCI apud LICHTENSTEIN, 2005, p. 19-20 Observe a pintura de Gustave Coubert, Mulheres peneirando trigo, e assinale a alternativa que corresponde a CORRETA relação entre o estilo e a pintura de Coubet.
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Stoodi 2020
Gustave Coubet - “Os britadores de pedra” Todas as alternativas dizem respeito ao Realismo, exceto:
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UFPB 2012
A pintura é uma manifestação artística que pode ser utilizada como fonte histórica, reforçando uma versão da história. Nesse sentido, observe o quadro do pintor paraibano Pedro Américo: No campo da historiografia, essa imagem:
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