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Exercícios de Visão Geral, Briófitas e Pteridófitas

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  1. 61. UFMA 2008
    Considerando as características abaixo, indique corretamente, a opção identificadora do grupo de vegetais que contém todas essas características. • São os primeiros vegetais vasculares. • São traqueófitas, pois seu tecido condutor é representado pelas traquéias ou vasos lenhosos e pelos vasos liberianos. • No ciclo reprodutivo, a fase mais desenvolvida e duradoura é o esporófito, ficando o gametófito reduzido ao pequeno prótalo. • A água é importante para a fecundação, pois os anterozóides têm de nadar até a oosfera. O zigoto formado cresce e origina uma nova selaginela(esporófito).  
  2. 62. UFC 2008
    Qualquer célula vegetal viva, que possua núcleo, adequadamente manipulada, poderá originar embriões, semelhantes aos embriões zigóticos, denominados de embriões somáticos. Dentre as várias possibilidades de utilização desses embriões somáticos está a produção de sementes artificiais. A técnica consiste na produção de cápsulas de gelatina que contenham o embrião e um hidrogel com substâncias orgânicas e inorgânicas.   A principal função desse hidrogel seria
  3. 63. UFSCAR 2006
    Aproximadamente 90% da flora neotropical produz frutos carnosos, com características atrativas para os vertebrados que os consomem. Desse modo, estes animais têm papel importante na dispersão de sementes e na organização das comunidades vegetais tropicais. Com relação à dispersão de sementes pelos vertebrados, pode-se inferir que
  4. 64. UFF 2006
    No Brasil, a grande maioria dos produtos alimentícios disponíveis no mercado apresenta soja ou milho em sua composição, adicionados na forma natural do grão ou como proteína, gordura, óleo, amido, extrato ou lecitina (Ciência Hoje 34 (203): 38, 2004). Estes dois vegetais são amplamente cultivados em todas as regiões do país. Assinale a alternativa que classifica e descreve corretamente essas duas espécies.
  5. 65. UFF 2001
    Técnicas antigas e modernas de manipulação vegetal têm sido utilizadas pelo homem e têm contribuído para aumentar a rentabilidade econômica das plantas obtidas. Seguem-se exemplos de algumas destas técnicas: I) Transferem-se genes entre plantas de espécies distintas para torná-las, economicamente, mais vantajosas. II) Insere-se um pedaço de caule com mais de uma gema no caule de uma outra planta com raiz para a obtenção de plantas mais resistentes a certas doenças. III) Enterra-se, no solo, parte do ramo de uma planta até que se forme raiz nesta região. Em seguida, o ramo com raiz é cortado e plantado em outro local. IV) Cortam-se e enterram-se ramos caulinares no solo para que se reproduzam. As técnicas descritas, resumidamente, nos itens I, II, III e IV denominam-se, respectivamente:
  6. 66. UFF 1999
    A polinização é um pré-requisito para a fertilização e produção de sementes. Assinale a opção que se refere, incorretamente, a este processo.
  7. 67. MACKENZIE 2008
    micrósporo → grão-de-pólen → tubo polínico A sequência acima, do ciclo reprodutivo dos vegetais, ocorre apenas em
  8. 68. MACKENZIE 2008
    Todas as plantas apresentam alternância de gerações, isto é, uma fase assexuada, seguida de uma sexuada. Nas Briófitas, a fase Gametofítica predomina sobre a fase Esporofítica. Nas demais plantas (Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas), a fase Esporofítica é a predominante sobre a Gametofítica. Células haplóides de uma Angiosperma podem ser observadas
  9. 69. MACKENZIE 2007
    Em uma saída a campo, os alunos do curso de Biologia fizeram uma coleta de vários representantes, dos seguintes vegetais: A - musgos B - licopódios C - samambaias D - pinheiros E - ciprestes No laboratório, os alunos tiveram que classificar esses vegetais como avasculares, vasculares sem sementes ou vasculares com sementes. Os alunos que classificaram corretamente essas plantas disseram que
  10. 70. MACKENZIE 2006
    A respeito do ciclo reprodutivo das plantas fanerógamas (gimnospermas e angiospermas), considere as seguintes afirmações: I. Formam tubo polínico para que o gameta masculino possa alcançar o gameta feminino no interior do ovário. II. Apresentam alternância de gerações, sendo que a geração esporofítica é predominante sobre a gametofítica. III. Após a fecundação, o óvulo origina a semente com endosperma 3n. IV. o grão-de-pólen é formado a partir do micrósporo haplóide. Estão corretas, apenas:
  11. 71. MACKENZIE 2005
    A respeito do ciclo reprodutivo das angiospermas, é correto afirmar que
  12. 72. MACKENZIE 2005
    A semente de Angiospermas é originada do
  13. 73. MACKENZIE 2005
    Nas Angiospermas, ocorre dupla fecundação, pois um núcleo espermático se funde com a oosfera, formando um zigoto 2n, e o outro núcleo espermático se funde com
  14. 74. MACKENZIE 2004
    A respeito das flores, que são estruturas exclusivas das gimnospermas e das angiospermas, considere as afirmações abaixo. I - Podem ou não ser hermafroditas. II - Todas possuem ovário contendo um ou mais óvulos. III - Suas partes, os verticilos, são formados de folhas modificadas. IV - Nelas se desenvolve a fase esporofítica. Estão corretas, apenas:
  15. 75. MACKENZIE 2004
    A floresta ou mata de araucárias situa-se nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná e São Paulo. O pinheiro-do-Paraná (Araucaria angustifolia) é a árvore mais característica dessa mata, chegando a atingir 25 m de altura, com troncos de até 1,5 m de diâmetro. A respeito dessa espécie vegetal, é correto afirmar que
  16. 76. MACKENZIE 2004
    A seqüência correta do ciclo de vida de uma angiosperma, desde o início da formação da flor, é
  17. 77. MACKENZIE 2004
    Considere, nos vegetais, as ocorrências abaixo. I - Redução da fase gametofítica. II - Formação de gametas masculinos dotados de flagelos. III - Independência da fase esporofítica sobre a gametofítica. IV - Autofecundação. São evolutivas, apenas as ocorrências:
  18. 78. MACKENZIE 2003
    A respeito da semente, são feitas as seguintes afirmações: I. É uma estrutura exclusiva das gimnospermas e angiospermas. II. Resulta do desenvolvimento do ovário após ter ocorrido a fecundação. III. Uma de suas partes, o cotilédone, é uma folha especial, cuja função é absorver as reservas alimentares armazenadas no endosperma e transferi-las para o embrião. IV. É sempre formada dentro do fruto. Estão corretas, apenas:
  19. 79. MACKENZIE 2003
    O grande sucesso das plantas fanerogâmicas (gimnospermas e angiospermas) pode ser atribuído, dentre outras, a duas importantes adaptações desses organismos ao ambiente terrestre, que consistem em
  20. 80. MACKENZIE 2002
    O prótalo de uma samambaia representa:
  21. 81. MACKENZIE 2006
    Comparando-se os ciclos reprodutivos das criptógamas (Briófitas e Pteridófitas) com os das fanerógamas (Gimnospermas e Angiospermas), destacamos a seguinte diferença:
  22. 82. MACKENZIE 2001
    Os termos “criptógama” e “fanerógama” são utilizados, respectivamente, para indicar plantas que não têm flores e as que têm flores; “avascular” e “vascular” designam, respectivamente, plantas que não têm e que têm vasos condutores de seiva. Assinale a alternativa que apresenta exemplo de planta criptógama vascular.
  23. 83. MACKENZIE 2001
    Comparando-se uma flor de gimnosperma com uma flor de angiosperma, observa-se uma diferença marcante, que é a presença ou ausência de:
  24. 84. UFOP 2001
    O abacaxi, o figo, a amora e a jaca são considerados:
  25. 85. UEMG 2008
    Na história biológica das plantas, muitos eventos ocorreram durante a seleção para a vida no ambiente terrestre. Sobre esta história, só é CORRETO afirmar que
  26. 86. UEMG 2007
    Na história evolutiva dos seres vivos, muitas modificações ocorreram, sendo algumas eliminadas e outras mantidas por seleção natural. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO CONSTITUI uma aquisição para ocupação do ambiente terrestre pelas plantas:
  27. 87. OBB 2017
    De acordo com a hipótese ABC para o funcionamento de genes que identificam os órgãos de uma flor, três classes de genes (A, B, e C) são responsáveis pelo padrão espacial das partes florais. As sépalas se desenvolvem nas regiões onde apenas os genes A estão ativados. As pétalas se desenvolvem onde os genes A e B se expressam. Estames se desenvolvem onde os genes B e C estão ativados, e os carpelos se desenvolvem onde apenas o gene C está ativado. Além disso, observou-se que se a atividade do gene A ou do gene C estiver ausente, então as atividades dos outros se espalham por toda a parte. Qual das seguintes alternativas apresenta a morfologia floral correta para um mutante com a ausência da atividade do gene C?
  28. 88. OBB 2017
    Arabidopsis thaliana é uma planta que apresenta um genoma muito distinto quando comparado com genomas de outros organismos eucarióticos já descritos. Ele é relativamente compacto. Os genes que codificam proteínas apresentam em média de 5,4 exons e comprimento médio de cerca de 276 pares de bases, separados por pequenos introns de 165 pares de bases de comprimento. Seu proteoma contém muitos genes específicos de plantas, incluindo aqueles envolvidos na fotossíntese e no metabolismo de componentes celulares. Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao genoma dos vegetais em geral e da A. thaliana:
  29. 89. OBB 2017
    No trevo Trifolium repens, a proporção de plantas que produzem cianeto aumenta de norte para o sul. A frequência de plantas cianetogênicas é determinada, aparentemente, pelo equilíbrio entre a vantagem que elas adquirem em não serem palatáveis aos herbívoros presentes em áreas mais quentes ao sul, e a desvantagem que sofrem quando o congelamento destrói as membranas de suas células, liberando o cianeto dentro dos tecidos das plantas em áreas mais frias ao norte. O exemplo descrito no texto acima se encaixa no conceito de:
  30. 90. OBB 2017
    Trecho de um texto publicado na internet: Das principais diferenças de espinhos e acúleos em plantas, podemos destacar o fato de que acúleos não apresentam feixes vasculares.” (http://www.mundoeducacao.com) Acerca das diferenças entre espinhos e acúleos, é INCORRETO afirmar que: 
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