PUCRS 2010

El cine y las nuevas tecnologías al servicio de la educación

El cine en 3D debutó en las carteleras, y para los que tienen la posibilidad de disfrutarlo en una gran sala, es una experiencia inolvidable. Resulta una atracción irresistible para el espectador deseoso de aventuras e inmersión, ya que intenta reproducir en la pantalla la manera en que nuestros ojos registran imágenes en el mundo real. La visión estereoscópica produce la sensación de tridimensionalidad cuando el cerebro procesa dos imágenes (2D) capturadas desde puntos ligeramente diferentes. La única condición es que el público debe utilizar unas gafas especiales. De hecho, el cine digital en tres dimensiones se ha consagrado como el nuevo camino para mantener vigente y renovado el espectáculo del séptimo arte.

2Algunos puristas rechazan las nuevas técnicas de hacer y presentar el cine. Sin embargo, 1aunque dignos de respeto, tendrán que aceptar que cada vez habrá más y mejores modos de ver películas.

Cabe destacar que el cine tiene un papel fundamental en los procesos de socialización como transmisor de valores, contador de historias, vehículo para el entretenimiento, portador de arte y conocimientos. Como consecuencia del imparable ingenio de las nuevas tecnologías, su acercamiento resulta cada vez más familiar. Su capacidad de difusión y su importancia en los momentos de ocio de la juventud hacen que se transforme en una valiosa herramienta didáctica en los procesos educativos.

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/cineeducacion.htm

 

La conjunción “aunque” (ref. 1) introduce una idea de

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