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Exercícios de Pré-História

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  1. 1. ESAN
    Sobre a conhecida Idade dos Metais, na transição entre a Pré-História e a História, é possível afirmar que
  2. 2. UFRGS 2008
    (Adaptada) A Idade da Pedra costuma ser dividida em três períodos: Paleolítico, Mesolítico e Neolítico. Associe as cinco características da Idade da Pedra listadas a seguir, no bloco inferior, aos períodos citados no bloco superior. l - Paleolítico 2 - Idade dos Metais 3 - Neolítico ( ) domesticação de animais ( ) descoberta do fogo ( ) fundição de metais ( ) artefatos de pedra lascada ( ) difusão da agricultura A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 
  3. 3. UFPE 1996
    Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica?
  4. 4. G1 1996
    São fatos ligados à Revolução Neolítica:
  5. 5. ENEM 2007
    A pintura rupestre mostrada na figura anterior, que é um patrimônio cultural brasileiro, expressa
  6. 6. UFTPR 2008
    Tradicionalmente, podemos definir a pré-história como o período anterior ao aparecimento da escrita. Portanto, esse período é anterior há 4000 a.C, pois foi por volta desta época que os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme. Com base nesse entendimento, qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase paleolítica?
  7. 7. UERN 2013
    Ötzi, o homem do gelo, morto devido a uma flechada 5,3 mil anos atrás, já foi esquadrinhado dos pés à cabeça desde que foi descoberto por um casal de montanhistas alemães nos Alpes italianos, perto da fronteira da Áustria. (...) o seu genoma completo foi apresentado em fevereiro de 2012. Agora, usando os recursos nanotecnológicos de um microscópio atômico, cientistas conseguiram isolar o sangue da múmia. A amostra tem as hemácias mais antigas do mundo de que se têm notícia. Além da constatação de que Ötzi morreu apenas 30 minutos depois da flechada no ombro, a nova técnica poderá ajudar os médicos forenses a pesquisar crimes contemporâneos... os cientistas forenses encontram dificuldades em dizer se o sangue da cena de um crime tem dias ou meses de idade, mas, estudando a elasticidade de 5 mil anos de sangue, esperam ser capazes de fazer uma contribuição reaI para a compreensão do envelhecimento sanguíneo. (Revista Aventuras na História. Junho de 2012. p. 8.) EIucidar os mistérios do cotidiano pré-histórico é uma das funções das pesquisas arqueológicas atuais. A descoberta do passado não é fáciI e passa por processos complexos e, às vezes, demorados. Analise as afirmativas a seguir. I. Utilizando processos como a coleta e a escavação, a arqueologia estuda os costumes e as culturas dos povos antigos por meio de artefatos, monumentos etc. II. As informações coletadas devem ser analisadas de forma isolada, de maneira que os antigos vestígios possam ser utilizados apenas numa perspectiva atual e definitiva. III. Através da observação somente, os cientistas podem datar fatos e objetos históricos com precisão e interpretar fatos remotos sobre a vida de nossos ancestrais. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
  8. 8. UFPEL 2006
    Texto l "Em todo o mundo, a leste e a oeste, as populações começaram a trocar a dependência às hordas de grandes animais "muitas das quais em rápido declínio" pela exploração de animais menores e de plantas. [...] Onde as condições fossem particularmente adequadas [...], as peças do quebra-cabeça da domesticação se acomodaram e os coletores transformaram-se em agricultores."         CROSBY, Alfred W. 'Imperialismo ecológico'. São Paulo: Companhia das Letras, 1993. Texto 2 "Os historiadores acostumaram-se a separar a coleta e a agricultura como se fossem duas etapas da evolução humana bastante diferentes e a supor que a passagem de uma a outra tivesse sido uma mudança repentina e revolucionária. Hoje, contudo, admite-se que essa transição aconteceu de maneira gradual e combinada. Da etapa em que o homem era inteiramente um caçador-coletor passou-se para outra em que começava a executar atividades de cultivo de plantas silvestres [...] e de manipulação dos animais [...]. Mas tudo isso era feito como uma atividade complementar da coleta e da caça."          In: VICENTINO, Cláudio. História para o ensino médio: história geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2005. Os textos analisam
  9. 9. UFG 2010
    As pinturas rupestres são evidências materiais do desenvolvimento intelectual dos seres humanos. Embora tradicionalmente estudadas pela Arqueologia, elas ajudaram a redefinir a concepção de que a História se inicia com a escrita, pois
  10. 10. UFPB 2006
    Tendo em vista os conhecimentos atuais sobre a evolução humana, na chamada Pré-História, marque verdadeiro (V) ou falso (F) para as caracterizações a seguir: ( ) 'Australopithecus': considerado o mais antigo hominídeo, tinha postura ereta e crânio pequeno, sendo conhecidas, pelo menos, seis de suas espécies. ( ) 'Homo neanderthalensis': conviveu com o 'Homo sapiens', era capaz de criar ferramentas e armas mais sofisticadas, além de enterrar seus mortos e viver em cavernas. ( ) 'Homo sapiens': única espécie de hominídeo sobrevivente, desenvolveu e aprimorou a linguagem, técnicas como o uso do fogo, instrumentos de trabalho e armamentos, sendo capaz de se expressar através de linguagem simbólica, como em pinturas no interior das cavernas. A sequência correta é:
  11. 11. UPE 2013
    No período histórico desenvolvido antes do aparecimento da escrita, a produção cultural humana era evidente.   Sobre esse tipo de produção, assinale a alternativa CORRETA.
  12. 12. UNICENTRO 2009
    Durante muito tempo, a origem do homem foi situada historicamente com base na existência da escrita. Hoje os historiadores levam em conta outros tipos de fontes históricas para o estudo da vida humana considerando que nem todas as sociedades são letradas e que o homem existiu antes da escrita. Assinale a alternativa correta.
  13. 13. UNICENTRO 2010
    O homem dessa época [Período Paleolítico] era nômade, vivia em bandos e apresentava uma economia de subsistência baseada na coleta, caça e pesca. Havia uma organização entre homens e mulheres. Enquanto os homens caçavam, as mulheres eram responsáveis pela coleta e pela educação das crianças. Algo bastante curioso é o fato de que as mulheres e crianças da época trabalhavam de forma igual. Na verdade, uma das características da sociedade do paleolítico era justamente a igualdade de cada indivíduo. (PALEOLÍTICO. 2010). As sociedades humanas sofreram transformações ao longo da sua história, constituindo diversas civilizações com aspectos socioeconômicos e políticos diferentes. A sociedade descrita no texto se caracteriza
  14. 14. FUVEST 2012
    Há cerca de 2000 anos, os sítios superficiais e sem cerâmica dos caçadores antigos foram substituídos por conjuntos que evidenciam uma forte mudança na tecnologia e nos hábitos. Ao mesmo tempo que aparecem a cerâmica chamada itararé (no Paraná) ou taquara (no Rio Grande do Sul) e o consumo de vegetais cultivados, encontram-se novas estruturas de habitações. André Prous. O Brasil antes dos brasileiros. A pré-história do nosso país. Rio de Janeiro: Zahar, 2007, p. 49. Adaptado. O texto associa o desenvolvimento da agricultura com o da cerâmica entre os habitantes do atual território do Brasil, há 2000 anos. Isso se deve ao fato de que a agricultura
  15. 15. UPE 2014
    O pesquisador Michael Richards examinou isótopos de carbono (13C) e nitrogênio (15N) em ossos de neandertais de 29 mil anos na Croácia. As proporções relativas desses isótopos na parte proteica do osso humano, conhecida como colágeno, refletem diretamente a quantidade de proteína da dieta desses indivíduos. Assim, pela comparação isotópica das “assinaturas” nos ossos dos neandertais com a de outros animais vivendo no mesmo ambiente, o autor pôde determinar se a massa proteica obtida pelos neandertais era proveniente de vegetais ou animais. (WONG, Kat. Caçadores Neandertais. Scientific American, abril, 2000, p. 33. )   O texto acima se refere a uma detalhada pesquisa sobre os hábitos dos antigos neandertais, que tinham como uma de suas principais características
  16. 16. FCMMG 2012
    As pinturas rupestres são os registros mais antigos do desenvolvimento do intelecto dos seres humanos. São elas uma das grandes responsáveis pela definição da concepção de que a história se inicia, efetivamente, após a escrita, por que:
  17. 17. UEPG 2012
    Até hoje, a ciência não elaborou uma explicação única a respeito da ocupação do continente americano. Uma das explicações afirma que há aproximadamente 15 mil anos, grupos humanos teriam atravessado o Estreito de Bering e chegado à América do Norte. No entanto, outra explicação, baseada em descobertas arqueológicas na região de São Raimundo Nonato (Piauí), sustenta que existiram grupos humanos vivendo na região por volta de 50 mil anos atrás. Com relação a essas duas explicações, assinale a alternativa correta.
  18. 18. FGV-SP
    Sobre a Revolução Urbana, pode-se afirmar que:
  19. 19. UPE 2012
    O que é atualmente o território brasileiro está repleto de testemunhos arqueológicos, que guardam importantes evidências da história da colonização humana em nosso continente. GASPAR, Madu. A arte rupestre no Brasil. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003, p. 7.   Sobre essa realidade, analise as afirmações seguintes:   I. A presença do homem na América do Sul só se deu com a chegada dos europeus, no século XVI. II. Uma das marcas da presença humana no Brasil pré-cabralino são os monumentais sambaquis do litoral. III. Os sítios arqueológicos com vestígios dos caçadores que iniciaram a ocupação da América do Sul inexistem na faixa litorânea brasileira. IV. Há sítios arqueológicos de inúmeras aldeias de grupos ceramistas dispersos por todo o país. V. A arte rupestre é um dos grandes legados culturais dos povos pré-cabralinos.   Estão CORRETAS
  20. 20. UNESPAR 2010
    Correlacione as técnicas artísticas (coluna 1) aos seus conceitos (coluna 2) e os períodos da história da arte correspondentes nos quais foram preponderantemente originadas e empregadas (coluna 3).   Coluna 1   1) Técnica de cera perdida. 2) Mosaico. 3) Afresco. 4) Vitral.   Coluna 2   I) Técnica com uso de pedrinhas (cubos ou tesselas de mármore ou vidro) aplicadas e coladas sobre uma superfície segundo um desenho. II) O trabalho resulta de uma composição com vidro colorido articulado por arestas (perfis) em chumbo que deixa passar a luz. III) Técnica de pintura com aplicação de pigmentos sobre massa fresca ou gesso numa superfície de acordo com uma composição. IV) Técnica usada pelo escultor que executava primeiro um modelo em cera, revestido em barro aquecido para derreter e remover o conteúdo interno, resultando em um objeto oco. O molde era preenchido por metal fundido e, depois do esfriamento, o barro era quebrado, restando uma peça idêntica ao modelo.   Coluna 3 i) Arte Gótica. ii) Arte Românica. iii) Arte Bizantina. iv) Arte Neolítica   A alternativa que apresenta a sequência correta é
  21. 21. UFRN 2001
    A prática da agricultura e a criação de rebanhos implicaram alterações nas sociedades neolíticas. Nesse contexto, em diversas comunidades do Oriente Próximo, identifica-se, entre outras transformações, o(a):
  22. 22. UFPE 1995
    "Já se afirmou ser a Pré-História uma continuação da História Natural, havendo uma analogia entre a evolução orgânica e o progresso da cultura". Sobre a Pré-História, qual das alternativas a seguir é incorreta?
  23. 23. FUVEST 1994
    Sobre o surgimento da agricultura - e seu uso intensivo pelo homem - pode-se afirmar que:
  24. 24. UFPE 2001
    Alguns historiadores afirmam que a História iniciou quando a humanidade inventou a escrita. Nessa perspectiva, o período anterior à criação da escrita é denominado Pré-História. Sobre esse assunto assinale a alternativa correta.
  25. 25. UFPE 2002
    Em relação ao momento em que homens e mulheres se colocaram como seres históricos no mundo, é correto afirmar:
  26. 26. UNB 2013
    Há cerca de 4 milhões de anos, um ramo dos primatas que vivia em árvores começou a experimentar um novo meio de vida, ao aventurar-se em extensas pradarias, e alguns deles passaram a dominar a arte de caminhar sobre duas patas. Seus cérebros se avolumaram com a experiência de usar as mãos, que estavam livres para produzir ferramentas que os ajudassem a sobreviver nas condições hostis causadas pelas mudanças climáticas. Chimpanzés de duas patas evoluíram rapidamente para criaturas como você e eu — primatas que aprenderam a conversar, cantar, acender fogueiras e até a desenhar. Christopher Lloyd. O que aconteceu na Terra? A história do planeta, da vida e das civilizações, do big bang até hoje. Rio de Janeiro: Intrínseca, p. 81.   Acerca da pré-história e da história antiga do continente africano, assinale a opção correta.
  27. 27. UNICENTRO 2011
    A “Revolução do Neolítico” promoveu uma série de transformações na organização da sociedade, como
  28. 28. UFRGS 2006
    A denominação "Revolução Neolítica", cunhada nos anos 60 pelo arqueólogo Gordon Childe, refere-se a uma série de intensas transformações. Entre essas mudanças, pode-se citar
  29. 29. UFPE 2001
    Sobre os ancestrais do homem moderno, é falso afirmar que:
  30. 30. UFRGS
    Recentemente, no estado americano de Arkansas, a teoria da evolução elaborada por Charles Darwin foi retirada dos currículos e teve proibida a sua utilização. Não obstante, os estudos paleontológicos, antropológicos e arqueológicos vêm possibilitando avanços na compreensão do período da pré-história, confirmando a existência de um longo período em que ocorreu o processo de hominização. Sobre esse processo, analise as afirmações abaixo. I - As mais antigas formas de vida humana registradas pela Paleontologia denominam-se hominídeos, como comprovam os achados dos fósseis identificados como Australopithecus, Pithecantropus, Sinantropus, entre outros. II - Os fósseis demonstram que, no curso evolutivo da Humanidade, mais de um milhão de anos antes de surgir o 'Homo Sapiens', existiram várias espécies a caminho da humanização, e as mudanças físicas ocorridas ao longo de centenas de milhares de anos propiciaram sua adaptação a qualquer ambiente. III - As evidências arqueológicas indicam que a espécie humana não nasceu pronta nem física, nem culturalmente.  Necessitou de um enorme período de tempo para desenvolver um conjunto de habilidades técnicas e de conhecimentos que lhe permitisse elaborar instrumentos de trabalho e utensílios. Quais estão corretas?
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