Exercícios - Segundo Reinado - História

Lista de exercícios

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UEG 2002
Depois que os últimos escravos houverem sido arrancados ao Poder sinistro que representa para a raça negra a maldição da cor, será ainda preciso debastar, por meio de uma educação viril e séria, a lenta estratificação de trezentos anos de cativeiro, isto é, de despotismo, superstição e ignorância. NABUCO, Joaquim. O Abolicionismo [1883]. São Paulo, 1938, p. 5. In: COSTA, Emília Viotti da. Da senzala à colônia. 4. ed. São Paulo: Unesp; 1998. p. 11. Sobre a escravidão e a situação do negro na sociedade brasileira, marque a alternativa CORRETA:
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PUC-GO 2015
Pioneirismo, empreendedorismo e busca de fortunas fizeram parte do projeto de vida de alguns homens de negócio no Brasil imperial. Em meados do século XIX, com a proibição do tráfico de escravos, configurou-se um novo cenário para a economia do Império brasileiro. Vislumbrou-se a uma elite mercantil capitalizada a possibilidade de grandes negócios e lucros fáceis que, além de multiplicar suas riquezas, permitia-lhe ascender na restrita escala social brasileira. Assinale a alternativa correta sobre os projetos econômicos desse momento histórico:
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UEMA 2013
TEXTO I Valeu, Zumbi O grito forte dos Palmares Que correu terra, céus e mares Influenciando a abolição. VILA, L. C. da V., G. R. E. S. Unidos de Vila Isabel, 1988. TEXTO II Pra Isabel a heroína, Que assinou a lei divina Negro dançou, comemorou, o fim da sina. TRISTEZA, N.; JÓIA, P.; VICENTINHO; JURANDIR. G. R. E. S. Imperatriz Leopoldinense, 1989. Os versos dos textos I e II são fragmentos de letras de samba, elaborados no contexto de comemoração do centenário da abolição da escravidão, no Brasil. Esses versos abordam a questão de maneira distinta. Ao compará-los, se diferenciam quanto à
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ENEM PPL 2015
Decreto-lei 3.509, de 12 de setembro de 1865 Art. 1 º – O cidadão guarda-nacional que por si apresentar outra pessoa para o serviço do Exército por tempo de nove anos, com a idoneidade regulada pelas leis militares, ficará isento não só do recrutamento, senão também do serviço da Guarda Nacional. O substituído é responsável por o que o substituiu, no caso de deserção. Arquivo Histórico do Exército. Ordem do dia do Exército, n. 455, 1865 (adaptado). No artigo, tem-se um dos mecanismos de formação dos “Voluntários da Pátria”, encaminhados para lutar na Guerra do Paraguai. Tal prática passou a ocorrer com muita frequência no Brasil nesse período e indica o(a)
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UFJF 2012
Após a década de 1870, as fazendas de café se expandiram para o Oeste Paulista. Intensificou-se a substituição da mão de obra escrava pela do imigrante. Sobre essa questão, marque a alternativa INCORRETA.
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UNIMONTES 2014
(...) Mesmo depois de abolida a escravidão // negra é a mão de quem faz a limpeza // lavando a roupa encardida, esfregando o chão // negra é a mão, é a mão da pureza // negra é a vida consumida ao pé do fogão // negra é a mão nos preparando a mesa // limpando as manchas do mundo com água e sabão. [...] (GIL, Gilberto. A mão da limpeza. In: www.gilbertogil.com.br/sec-disco-info. Acesso em 3/3/2014.) As ações desempenhadas pelos negros, nos versos dessa canção, tornaram-se comuns no Brasil, entre outras coisas, porque
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UFJF 2013
Em 1850, foi promulgada a Lei Eusébio de Queirós, que determinava o fim do tráfico de escravos africanos para o Brasil. Sobre o contexto que conduziu ao fim do tráfico negreiro para o Brasil, é possível afirmar que, EXCETO:
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ENEM PPL 2011
Escrevendo em jornais, entrando para a política, fugindo para quilombos, montando pecúlios para comprar alforrias... Os negros brasileiros não esperaram passivamente pela libertação. Em vez disso, lutaram em diversas frentes contra a escravidão, a ponto de conseguir que, à época em que a Lei Áurea foi assinada, apenas uma pequena minoria continuasse formalmente a ser propriedade. Antes da Lei Áurea. Liberdade Conquistada. Revista Nossa História. Ano 2, nº 19. São Paulo: Vera Cruz, 2005. No que diz respeito à Abolição, o texto apresenta uma análise historiográfica realizada nas últimas décadas por historiadores, brasileiros e brasilianistas, que se diferencia das análises mais tradicionais. Essa análise recente apresenta a extinção do regime escravista, em grande parte, como resultado
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PUC-RJ 2004
"Nas revoltas subsequentes à abdicação, o que aparecia era o desencadeamento das paixões, dos instintos grosseiros da escória da população; era a luta da barbaridade contra os princípios regulares, as conveniências e necessidades da civilização. Em 1842 pelo contrário o que se via à frente do movimento a braços com o soldado mercenário era a flor da sociedade brasileira, tudo que as províncias contavam de mais honroso e eminente em ilustração, em moralidade e riqueza; espetáculo que se renova hoje em Pernambuco". Timandro [Francisco de Sales Torres Homem]. O libelo do Povo. Para justificar as revoltas da boa sociedade imperial - as revoltas liberais de Minas Gerais e São Paulo, em 1842, e a Praieira, em 1848 -, o Timandro estigmatizava em seu panfleto os movimentos da "escória da população" -a plebe e os escravos negros -, desde a abdicação. Tais movimentos aparecem listados nas opções abaixo, COM EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.
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UECE 2015
Acerca da exploração e do crescimento da produção cafeeira no século XIX, no Brasil, é correto afirmar que
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UFJF 2016
Juiz de Fora progredia. A população subia, andava aí pelos doze a treze mil habitantes – imaginem! Treze mil! e essa densidade exigia progresso. Esse começara em 1870 com a inauguração dos telégrafos. Logo depois viriam os trilhos da Estrada de Ferro D. Pedro II. Em 1885 a cidade começa a ser dotada de encanamentos e de água a domicílio. No mesmo ano as casas passam a ser numeradas. Em 1886, grande animação com uma Exposição Industrial que reflete a pujança do município. (...) Meu avô teve certa pena de não terminar os serviços que começara, de dotar a cidade de luz e energia elétrica. A inauguração foi procedida a 5 de novembro de 1889... NAVA, Pedro. Baú de ossos – memórias 1; 5ª. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1978, pp. 200-201. O memorialista Pedro Nava mostra na cidade de Juiz de Fora aspectos do processo de transformação que ocorria na sociedade brasileira no final do século XIX. Acerca deste contexto, assinale a afirmativa INCORRETA:
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UEL 2010
Sobre a questão da mão de obra no Brasil do século XIX, considere as afirmativas: I. As primeiras experiências com mão de obra imigrante foram problemáticas, pois o acesso à propriedadede terra, mesmo pequena, era muito restrito. Os imigrantes já chegavam ao Brasil endividados pelos custos da viagem, paga pelos proprietários rurais, e estes tratavam os trabalhadores estrangeiros livres como se fossem escravos. II. O fim da escravidão no Brasil foi um longo processo de acomodação das tensões entre o Governo imperial e os proprietários de escravos. Leis de liberação gradativa que foram aprovadas, somente eram cumpridas aquelas que não oneravam os senhores de escravos, como a lei dos sexagenários. III. O planejamento elaborado pelo Governo Imperial para a substituição do trabalho escravo pelo trabalho livre, com o livre acesso à propriedade da terra e à educação para os ex-escravos e seus descendentes, foi o responsável, nas décadas seguintes, pela melhoria nos níveis de vida da população de origem africana no país. IV. Diferentemente da imigração europeia em São Paulo, direcionada prioritariamente para suprir de braços a lavoura cafeeira, a imigração de alemães e italianos no sul do Brasil deu-se através da colonização, em regime de pequena propriedade. Assinale a alternativa correta.
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MACKENZIE 2015
Acerca dos primeiros anos da República no Brasil, leia os versos a seguir e assinale a alternativa correta. “(...) Queriam a abolição Tiveram E pioraram a sorte dos negros. Queriam a República Tiveram Derrubaram a Monarquia Instituíram a anarquia Mandaram embora o imperador Que morreu, coitado, no exílio (...) Foram mexer com o exército Que no tempo do Império vivia quieto no seu canto Corremos agora o perigo de uma ditadura militar E daqui por diante ninguém vai fazer mais nada Sem primeiro ouvir e cheirar os generais Érico Veríssimo. O Tempo e o Vento: o continente. São Paulo: Companhia das Letras, 2004, v.2, pp.280-281
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UERJ 2015
A um grito de “Fora o vintém!”, os manifestantes começaram a espancar condutores, esfaquear mulas, virar bondes e arrancar trilhos ao longo da rua Uruguaiana. Dois pelotões do Exército ocuparam o Largo de São Francisco, postando-se parte da tropa em frente à Escola Politécnica, atual prédio do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da UFRJ. A multidão dispersou-se e, salvo pequenos distúrbios nos três dias seguintes, estava findo o motim do vintém. A cobrança da taxa passou a ser quase aleatória. As próprias companhias de bondes pediam ao governo que a revogasse. Desmoralizado, o ministério caiu a 28 de março. O novo ministério revogou o desastrado tributo. Adaptado de CARVALHO, José Murilo de. A Guerra do Vintém. Revista de História, setembro/2007. Ocorrida entre o final de 1879 e o início de 1880, a Revolta do Vintém representou a manifestação de segmentos populares descontentes com a decisão do governo de aumentar os preços das passagens dos bondes puxados a burro, que trafegavam na então capital do Império. Um dos principais efeitos dessa revolta naquele momento foi:
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UNIMONTES 2010
Marque C (correta) ou I (incorreta) nas afirmativas sobre a fase imperial do Brasil. ( ) Durante o 2º Reinado, paralelamente à existência do Poder Moderador e do Conselho de Estado, coexistiu um sistema nos moldes parlamentaristas em que o gabinete era liderado pelo Presidente dos Ministros, nomeado pelo Imperador. ( ) A “Missão Francesa”, que chegou ao Brasil em 1816, trazendo artistas como Debret e Taunay, contribuiu para a introdução de importantes mudanças na arte brasileira e, por extensão, para alterações de natureza cultural no futuro país. ( ) Os primeiros anos do Império constituíram-se em um período de rápido crescimento econômico em razão do aumento nos valores das tarifas de importação e do crescimento das exportações agrícolas e minerais. ( ) A consolidação da entrada de imigrantes no Brasil, a partir da segunda metade do século XIX, está relacionada à expansão da cultura cafeeira, no Oeste Paulista, o que, no entanto, não invalidou o sistema de trabalho com mão de obra escrava. ( ) A Lei de Terras (1850) permitia a aquisição de terras devolutas através da doação com ônus, o que permitiu aos trabalhadores rurais acumular capitais e comprar propriedades, quadruplicando o número de pequenas propriedades rurais no Sudeste e Nordeste do Brasil. A sequência CORRETA é
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ENEM CANCELADO 2009
O Marquês de Pombal, ministro do rei Dom José I, considerava os jesuítas como inimigos, também porque, no Brasil, eles catequizavam os índios em aldeamentos autônomos, empregando a assim chamada língua geral. Em 1755, Dom José I aboliu a escravidão do índio no Brasil, o que modificou os aldeamentos e enfraqueceu os jesuítas. Em 1863, Abraham Lincoln, o presidente dos Estados Unidos, aboliu a escravidão em todas as regiões do Sul daquele país que ainda estavam militarmente rebeladas contra a União em decorrência da Guerra de Secessão. Com esse ato, ele enfraqueceu a causa do Sul, de base agrária, favorável à manutenção da escravidão. A abolição final da escravatura ocorreu em 1865, nos Estados Unidos, e em 1888 no Brasil. Nos dois casos de abolição de escravatura, observam-se motivações semelhantes, tais como
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ENEM - 3 APLICACAO 2014
TEXTO I O maior dos desenganos sofridos pelos imigrantes foi o fato de que os sonhos criados pela imaginação fértil em sua terra natal não foram possíveis de serem realizados de pronto. Haviam se tornado grandes proprietários de terra, mas estavam escravizados a ela. Cada qual era escravo da floresta virgem, que chamavam de sua propriedade, e do duro trabalho a que estavam obrigados pela posse da mata, pois se eles não a vencessem, seriam vencidos por ela. Haviam de lutar, para que, com o tempo e à custa de muito esforço, fosse possível tomarem-se senhores de suas rendas e homens livre. RAMBO, B. A fisionomia do Rio Grande do Sul (1942). São Leopoldo: Editora Unisinos, 2000 (adaptado) TEXTO II A expansão das colónias transformou-se bem cedo numa verdadeira corrida para a mata virgem. Uma série de fenómenos naturais e sociais se deve a esse fato. Antes de tudo, é o desmatamento progressivo da fralda da serra. Praticamente todos os terrenos já perderam sua capa silvática; o que resta são os trechos imprestáveis nos flancos mais íngremes e rochosos das montanhas e as cintas de mato que ladeiam os degraus da serra. Capoeiras e matos secundários sujos caracterizam a estrada trilhada pela agricultura de exploração dos cem anos passados. GRESSLER, P. Os velhos Gressler. Candelária: Tipografia Francisco Schmidt, 1949. De acordo com os textos, a relação dos colonos com os ecossistemas, no processo de ocupação da região Sul do país, caracterizava-se pelo (a)
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UPE 2016
A Proclamação da República é um episódio da modernização à brasileira. Nas décadas finais do Império, o vocábulo república expandiu seu campo semântico, incorporando as ideias de liberdade, progresso, ciência, democracia, termos que apontavam, todos, para um futuro desejado. MELLO, Maria Tereza Chaves. A modernidade Republicana. Disponível em: http://www.scielo.br. (adaptado). O texto demonstra que, no final do Segundo Império, os ideais republicanos já estavam bastante difundidos no Brasil. Os adeptos do republicanismo, nesse período, tinham como principal pensamento a
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ENEM PPL 2010
Para o Paraguai, portanto, essa foi uma guerra pela sobrevivência. De todo modo, uma guerra contra dois gigantes estava fadada a ser um teste debilitante e severo para uma economia de base tão estreita. Lopez precisava de uma vitória rápida e, se não conseguisse vencer rapidamente, provavelmente não venceria nunca. LYNCH, J. As Repúblicas do Prata: da independência à Guerra do Paraguai. BETHELL, Leslie (Org). História da América Latina: da Independência até 1870, v. III. São Paulo: EDUSP, 2004. A Guerra do Paraguai teve consequências políticas importantes para o Brasil, pois
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UFJF 2016
O texto abaixo se refere à construção da identidade nacional no Brasil no decorrer do século XIX, sobretudo a partir do Segundo Reinado. Leia o trecho e, em seguida, responda à questão: “Por oposição ao negro, que lembrava a escravidão, o indígena permitia identificar uma origem mítica e unificadora. (...). A natureza brasileira também cumpriu função paralela. Se não tínhamos castelos medievais, templos da Antiguidade ou batalhas heroicas para lembrar, possuíamos o maior dos rios, a mais bela vegetação. (...). Por mais que tenha partido de d. Pedro I e de Bonifácio a tentativa de elaborar (...) uma ritualística local, foi com d. Pedro II e seu longo reinado que se tornaram visíveis a originalidade do protocolo e o projeto romântico de representação política do Estado” (SCHWARCZ, Lilia. As Barbas do Imperador, p.140); Com base no trecho acima e em seus conhecimentos, é CORRETO afirmar que a identidade nacional no século XIX foi construída:
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UNCISAL 2014
Texto 1 Quase 2 milhões de brasileiros fizeram manifestações pela redução das passagens do transporte público, contra os gastos com as obras da Copa do Mundo, pelo aumento dos recursos de e educação e contra a corrupção e a impunidade. Disponível em: http://exame.abril.com.br. Acesso em: 25 out. 2013 (adaptado). Texto 2 As tarifas de ônibus caíram no Rio de Janeiro, em São Paulo cidades brasileiras, mas as manifestações não cessaram país afora. Pelo contrário, vêm ganhando cada vez mais as ruas. O que começou, na semana passada, com um protesto contra o aumento nas passagens do transporte público da capital paulista se expandiu para uma revolta generalizada, bandeiras e motivos de reclamações. Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 25 out. 2013 (adaptado). Manifestações populares, como as descritas nos textos, são comuns na história do Brasil. Está estritamente relacionada as manifestações atuais, por guardar semelhança quanto às reinvindicações, a
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UNESP 2014
A proclamação da República não é um ato fortuito, nem obra do acaso, como chegaram a insinuar os monarquistas; não é tampouco o fruto inesperado de uma parada militar. Os militares não foram meros instrumentos dos civis, nem foi um ato de indisciplina que os levou a liderar o movimento da manhã de 15 de novembro, como tem sido dito às vezes. Alguns deles tinham sólidas convicções republicanas e já vinham conspirando há algum tempo [...]. Imbuídos de ideias republicanas, estavam convencidos de que resolveriam os problemas brasileiros liquidando a Monarquia e instalando a República. (Emília Viotti da Costa. Da monarquia à república, 1987.) O texto identifica a proclamação da República como resultado
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UPF 2016
“Convencidos de que a escravidão estava destinada a desaparecer, da mesma maneira que os americanos da época estavam convencidos da inevitabilidade da democracia (uma convicção nunca compartilhada pelos brasileiros), os latifundiários brasileiros decidiram preparar- se para o inevitável.” (DA COSTA, Emília Viotti. Da Monarquia à República. Momentos decisivos. São Paulo: Brasiliense, 1985, p. 245) Assinale a alternativa que apresenta corretamente elementos relativos à conjuntura de transição do trabalho escravo para o trabalho livre.
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UNIMONTES 2012
Em relação à conjuntura histórica anterior e posterior à Guerra do Paraguai, marque com a letra C (CORRETA) ou com a letra I (INCORRETA) cada uma das afirmativas. ( ) A Guerra do Paraguai foi o ponto inicial do intervencionismo militar do Brasil na bacia do Rio do Prata e culminou com a ampliação do território nacional. ( ) O Paraguai alimentava planos expansionistas sobre os territórios de países vizinhos, de modo a não depender dos portos de Montevidéu e Buenos Aires. ( ) Após o conflito, a Tríplice Aliança (Brasil, Uruguai e Argentina) confiscou os bens da igreja e da classe proprietária paraguaia, distribuindo-os entre as camadas socialmente desfavorecidas do país. ( ) A convivência com aliados republicanos na Guerra do Paraguai aumentou a insatisfação com as restrições políticas e com o escravismo no Brasil, entre os militares brasileiros. ( ) Após a derrota paraguaia na guerra de 1870, o Brasil e a Argentina ocuparam parte do território paraguaio, e o imperialismo inglês ampliou seu domínio no continente sul-americano. A sequência CORRETA é
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UFLA 2014
No Período Imperial brasileiro, a Inglaterra esteve muito presente no Brasil, de modo especial no controle econômico do país. Além disso, exerceu grandes pressões para promover o fim do tráfico negreiro no Atlântico, o que é expresso
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UNIOESTE 2013
“Às 5 horas da tarde os ânimos já estavam exacerbados, na rua Uruguaiana, onde cada vez mais aumentava a onda popular. A cada bonde que vinha, os mais exaltados armavam lutas com os cocheiros e condutores, até que resolveram arrancar os trilhos existentes nessa rua. Foi crescendo o tumultuo. No dia seguinte, o povo virava os bondes que trafegavam pela cidade, sendo já impotente o número de soldados da Polícia para conter a ira popular.” BARRETO FILHO, Melo e LIMA, Hermeto. História da Polícia do Rio de Janeiro - aspectos da cidade e da vida carioca (1870- 1889). Rio de Janeiro: A Noite, 1942, p. 105. Ao discutirmos as motivações e ações vinculadas ao que se nomeou Revolta do Vintém, no final de 1879 e início de 1880, é INCORRETO afirmar que
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UFU 1999
A respeito das história das lutas sociais no campo no Brasil, podemos afirmar que I- o movimento rural mais importante nas décadas de 1950/60, documentado no filme Cabra Marcado para Morrer, foi o das Ligas Camponesas, liderado por Francisco Julião, que procurou defender os camponeses contra a expulsão da terra e a elevação dos preços dos arrendamentos. II- a Lei de Terras de 1850 regularizou o regime da propriedade de terras, dividindo-as em particulares e públicas, proibiu sua aquisição pela compra e regulamentou as posses e as doações da Coroa, favorecendo a multiplicação de pequenas propriedades e limitando a expansão do poder dos latifundiários. III- na década de 1980, surgiu e se desenvolveu o MST - Movimento dos Trabalhadores Rurais SemTerra, que promoveu passeatas, caminhadas, ocupações de fazendas improdutivas e áreas do governo, na tentativa de agilizar as desapropriações e os assentamentos para suas famílias. IV- entre as vítimas da violência no campo, que se tornaram símbolo da luta pela terra e pela defesa da natureza, figuram os 19 mortos na chacina de Eldorado dos Carajás e Chico Mendes, líder seringueiro, que lutou contra a devastação da floresta Amazônica. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas.
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UFU 2001
Durante o período das Regências e início do Segundo Reinado, diversas rebeliões colocaram em risco a estabilidade política do Império e as relações de dominação existentes. A respeito dessas rebeliões podemos afirmar que I- a Guerra dos Farrapos foi um movimento que pretendia a independência do Rio Grande do Sul, organizado pelos produtores de gado e charqueadores, contando com uma pequena base popular de apoio. II- a prolongada rebelião de escravos na Bahia em 1835 (Levante Malê) que pretendia a independência da Bahia, espalhou-se por diversos estados nordestinos, recebendo a adesão dos sertanejos e exigindo auxílio de tropas de estados vizinhos para sufocá-la. III- submetidos à escravidão e/ou intensa exploração, índios, negros e mestiços se revoltaram contra os grandes proprietários no Maranhão entre 1838 e 1841 (Balaiada), implantando uma efêmera república inspirada nos ideais do socialismo utópico, difundido pelos jornalistas e padres que lideravam o movimento. IV- o Manifesto ao Mundo, programa político da Revolução Praieira, propunha, entre outros itens, voto livre e universal, plena liberdade de imprensa, trabalho como garantia de vida para o cidadão brasileiro, inteira e efetiva independência dos poderes constituídos. Assinale a alternativa correta.
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UFMG 1998
Leia a frase. “Precisamos de braços (...) no intuito de aumentar a concorrência de trabalhadores e, mediante a lei da oferta e procura, diminuir o salário.” (Fala de um deputado paulista, Anais da Câmara, 1888.) A frase acima pode se referir
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ENEM PPL 2009
O fato é que a transição do Império para a República, proclamada em 1889, constituiu a primeira grande mudança de regime político ocorrida desde a Independência. Republicanistas “puros”, como Silva Jardim, defendiam uma mudança de regime que tivesse como resultado maior participação da população na vida política nacional. Mas, vitoriosos, os republicanos conservadores, como Campos Sales, mantiveram o modelo de exclusão política e sociocultural sob nova fachada. Ao “parlamentarismo sem povo” do Segundo Reinado sucedeu uma República praticamente “sem povo”, ou seja, sem cidadania democrática. LOPEZ, Adriana, MOTA, Carlos Guilherme. História do Brasil: uma interpretação. São Paulo: SENAC, 2008, p. 552. (adaptado) Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o processo histórico de implantação e de consolidação da República no Brasil, é possível inferir que

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UEG 2002

PUC-GO 2015

UEMA 2013

ENEM PPL 2015

UFJF 2012

UNIMONTES 2014

UFJF 2013

ENEM PPL 2011

PUC-RJ 2004

UECE 2015

UFJF 2016

UEL 2010

MACKENZIE 2015

UERJ 2015

UNIMONTES 2010

ENEM CANCELADO 2009

ENEM - 3 APLICACAO 2014

UPE 2016

ENEM PPL 2010

UFJF 2016

UNCISAL 2014

UNESP 2014

UPF 2016

UNIMONTES 2012

UFLA 2014

UNIOESTE 2013

UFU 1999

UFU 2001

UFMG 1998

ENEM PPL 2009

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