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Resumo teórico

Trabalho

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AULA 1

Características Gerais

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  • Advogado;
  • Engenheiro;
  • Médico;
  • Músico;
  • Professor;
  • Marceneiro;
  • Etc.

O que essas profissões têm em comum?

  • Gasto de energia;
  • Modificação do meio;
  • Produção de algo;
  • Projeto consciente;
  • Subordinação da vontade;
  • Autorreconhecimento.


Vide texto de Marx:

“Uma aranha executa operações semelhantes às do tecelão, e a abelha supera mais de um arquiteto ao construir sua colmeia. Mas o que distingue o pior arquiteto da melhor abelha é que ele figura na mente sua construção antes de transformá-la em realidade. No fim do processo do trabalho aparece um resultado que já existia antes idealmente na imaginação do trabalhador. Ele não apenas transforma o material sobre o qual opera; ele imprime ao material o projeto que tinha conscientemente em mira, o qual constitui a lei determinante do seu modo de operar e ao qual tem de subordinar sua vontade. E essa subordinação não é um ato fortuito. Além do esforço dos órgãos que trabalham, é mister a vontade adequada que se manifesta através da atenção durante todo o curso do trabalho.
(MARX. O capital, seção III, cap. V)”

AULA 2

Formas Antigas de Trabalho

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Pré-história

  • Nômades:
    • Caça;
    • Coleta.

Aprendizado do cultivo

  • Sedentário:
    • Construção;
    • Ferramentas;
    • Utensílios.


Antiguidade

Trabalho manual:

  • Escravo:
    • Lavoura;
    • Produção braçal;
    • Negócio e comércio.

Trabalho intelectual:

  • Cidadão livre:
    • Política;
    • Conhecimento (ciência, filosofia);
    • Artes;
    • Ócio.

AULA 3

Ócio

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Ócio

  • Tempo livre;
  • Lazer;
  • Produção autônoma, consciente, autoconstrutiva;
  • Política;
  • Filosofia, ciência, arte.


Negócio

  • Negação do ócio;
  • Trabalho braçal;
  • Agricultura;
  • Comércio.

Na antiguidade, o ócio é mais importante que o negócio.
Na atualidade, o negócio é mais bem visto que o ócio.

AULA 4

O Trabalho Medieval

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Divisão social

  • Clero:
    • Poder intelectual;
    • Poder político;
    • Poder econômico.
  • Nobreza:
    • Militares.
  • Plebe:
    • Sofre com o trabalho.

O sofrimento com o trabalho ganha sentido:

  • Fortalece o espírito;
  • É prova para entrar no paraíso.

AULA 5

Visão Moderna de Trabalho

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A partir do Séc. XVI:

  • Ascenção social da burguesia;
  • Crise da Igreja Católica;
  • Reforma protestante:
    • Valorização do trabalho;
    • Valorização da riqueza.

Ascenção burguesa + reforma protestante = condições para se desenvolver o capitalismo.

AULA 6

O Trabalho na Idade Contemporânea

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HegelMarx
Autoconstrução humanaAlienação
Formação do homemForça de trabalho vendida
Aperfeiçoamento humanoMeios de produção
LibertaçãoReconhecimento